Dezvoltarea copilului în 1 an

Când un copil se întoarce un an, se termină perioada de copilărie și începe copilăria. Această etapă importantă în dezvoltarea copiluluieste însoțită de așa-numita criză a primului an de viață. Copilul devine mai independent, începe să exploreze în mod activ lumea și oamenii din jur. Dar, în acest sens, depinde în continuare în mare măsură de adulți, care pot fi exprimate în atașamentul hipertrofiat față de mamă. Un bătrân de un an poate începe să arate neascultare, să fie capricios, să fie încăpățânat.

În mod firesc, fiecare copil are propriile rate de dezvoltare individuale. Cu toate acestea, există vârstă, stabilind care ar trebui să fie dezvoltarea normală a copilului în 1 an. Dacă anumite funcții sau aptitudini nu se formează la un copil la o anumită vârstă, vorbește despre o întârziere în dezvoltare. Ce ar trebui să facă copilul într-un an?

Să începem cu dezvoltarea fizică. La această vârstă, copilul ar trebui să poată sta liber, să se târî bine, să se întoarcă, să urce pe mobilier, să stea bine în scaunul unui copil și să încerce să coboare din scaunul înalt. Copilul în vârstă de un an se ridică în picioare și ia primii pași cu sprijinul lui. El posedă dorința de a putea umbla și, dacă el știe deja, va face acest lucru cât mai mult posibil, așa că are dorința de a cunoaște lumea.

Dezvoltate și abilitățile motorii fine: copilul începe să rateze articole micicu vârful degetelor. articole capturate el poate trage in gura, iar când l-au plictisit - a aruncat pe podea și a trimis altceva, ceva interesant să se uite. Kid se deschide tablele și uși de dulapuri și sertare noptiera, care pot ajunge în sus, scoate elementele. Din aceste motive Copilul de un an nu poate fi lăsat nesupravegheat: poate fi ușor rănit, rănit, înghițit un obiect mic, etc.

de asemenea la vârsta de un an, copilul dezvoltă abilitățile de manipulare conștientă a obiectelor. Copilul începe să se foloseascădiverse obiecte de uz casnic (o lingură, o ceașcă, un pieptene, o periuță de dinți etc.) și să ia mâncare (deși până acum încet și nu prea îngrijită). Jucăriile care simulează obiecte de uz casnic (de exemplu, ustensile), el folosește după scop în jocuri simple de poveste. Când se îmbracă, copilul ajută un adult: el însuși caută mâneca cu mâna, pune un picior în pantofi etc.

Acum să mergem mai departe dezvoltarea mintală a copilului în 1 an. La această vârstă, discursul începe să se formeze. De obicei, în primul an de viață, un copil poate pronunța aproximativ cinci cuvinte disilabile simple, deși în cea mai mare parte discursul său seamănă cu o interjecție. Dar un copil de un an trebuie să aibă un discurs pasiv bine dezvoltat: trebuie să distingă oamenii apropiați nu numai de persoane, ci și de nume, și să urmeze corect instrucțiunile simple.

La vârsta de un an, copilul își exprimă activ emoțiile și demonstrează sentimentele - atât pozitive, cât și negative. El începe să se comporte diferit cu oameni diferiți. O femeie de un an a avut deja cursurile sale preferate și ne-iubite, interesele exprimate clar.

Jocurile pe care copilul le place să joace devin din ce în ce mai complicate: îi place să joace zaruri, punându-leunul pe altul, jocuri de stăpânire simple. De asemenea, copilul începe să-și manifeste interesul față de subiecți și este interesat de dispozitivul lor, joacă cu articole de uz casnic (pantofi, haine, feluri de mâncare, "vorbește" la telefon) și încearcă să deseneze. În timpul jocurilor, copilul poate "vorbi" cu jucării și obiecte și, în timp ce desenează, încearcă să comenteze procesul.

Ce ar trebui să aducă la cunoștința părinților comportamentul unui copil de un an? Merită să vă gândiți dacă copilul dvs. are o întârziere în dezvoltare, dacă până la sfârșitul primului an de viață el:

• 
  el nu știe cum să se târască pe toate patru;
• 
  nu poate lua mai mulți pași cu ajutorul unui adult;
• 
  Nu poate oferi o jucărie adultă sau să dețină două cuburi mici cu o singură mână;
• 
  nu vorbește nici măcar cuvinte simple disilabile, nu poate să îndeplinească o simplă cerere;
• 
  nu poate mânca prin lingura lui;
• 
  Nu grimasa, dacă își vede reflexia în oglindă.

Nu uitați: Dezvoltarea copilului va merge într-un ritm normal dacă îl ajuți. Să se joace cu copilul, să comunice cu el, să-i acorde atenție, să facă exerciții speciale, iar apoi dezvoltarea copilului în 1 an va corespunde normelor de vârstă.