Waldorf Pedagogia

Rudolf Steiner a fost creatorul unei învățături religioase-mistică, numită antroposofia. El a plasat lumea spirituală în prim plan, considerând lumea fizică a fi doar o reflectare slabă a acesteia. Pedagogia pedagogică a fost bazată tocmai pe principiile antroposofiei.

Prima școală Waldorf, bazată pedezvoltat de principiile lui Steiner, a fost deschis în 1919. Elevii ei au fost copiii muncitorilor din fabrica de țigări Waldorf-Astoria din Stuttgart (Germania). De fapt, aceasta a fost sursa numelui școlii și a întregii metode pedagogice. Uneori este numită și pedagogia Waldorf Steiner - prin numele fondatorului.

Pedagogia Waldorf se bazează pe principiul Oferind copilului toate oportunitățile de dezvoltare într-un ritm natural - avansarea artificială și accelerarea dezvoltăriicopilul nu urmează. Școlile sunt echipate cu materiale naturale, sunt preferate beneficii nepreparat și jucării - contribuie la dezvoltarea imaginatiei copilului.

Materialul de formare este studiat blocuri ("epoci") - în 2-4 săptămâni, copiii studiază în profunzimeun subiect de școală, „cufundat“ în ea. elemente auxiliare care necesită un studiu constant (matematică, limbi, euritmie, fizice, subiecte ale ciclului estetice) sunt aranjate în funcție de program săptămânal, dar nu domină blocul subiect care se află în pregătire în acest moment. La aplicarea materialului didactic a înregistrat corespondența între dezvoltarea copilului și dezvoltarea societății istorice.

Steiner credea că excesul de activitate mentală agravează starea copilului, deci trebuie să fie echilibrat de activitatea fizică activă. Prin urmare, școala de la școala Waldorf este subordonată ritm special, oferind o tranziție lină de la activitatea mentală la cea fizică. Este împărțit în trei etape principale:

• 
  lecția principală (gândirea activă - studierea subiectului principal);
• 
  repetarea ritmică (muzică, limbi străine, cultură fizică, pictura, eurythmy - arta mișcării de artă creată de Steiner);
• 
  Activități practice (forță de muncă manuală, lucrări de uz casnic, grădinărit, meserii etc.).

Până la 12 ani pedagogia Waldorf preferă dezvoltarea memoriei emoționale, respingerea metodei de formare vizuală. Pentru a facilita procesul de memorare se propune utilizarea mișcărilor ritmice. Învățământul elevilor de vârstă școlară (până la 9 ani) se bazează pe jocuri în mișcare, imitații și basme. De la vârsta de 9 ani, subiectele serioase au fost introduse treptat în program: prima zoologie și studii regionale, apoi istorie, botanică și geografie.

Pedagogia Waldorf îi atribuie foarte mult profesoruluirol important. Până la gradul 7, aproape toți subiecții la copii sunt învățați de același profesor. Pentru personalitatea sa sunt cerințe mari: el trebuie să-și îmbunătățească constant, să-și controleze comportamentul, astfel încât să nu permită un impact negativ asupra elevilor. Foarte important abordarea individuală a fiecărui copil. Școlile Waldorf nu se clasifică, darcopilul nu este niciodată comparat cu alți studenți - este posibilă numai compararea succeselor sale reale cu trecutul. O atenție deosebită este acordată activității comune a copiilor pentru dezvoltarea respectului reciproc, înțelegerii reciproce și abilității de a lucra într-o echipă.

Waldorf Pedagogia au criticat în mod repetat pentru "detașarea" ei din viața reală șiUn apel la conceptele fictive dezvoltate de Steiner în cadrul teoriei sale antroposofice. În plus, biserica creștină clasifică școlile din Waldorf ca secte. În școlile din Waldorf învață să citească destul de târziu. Trecerea de la școala Waldorf la cea obișnuită poate fi dificilă.

În ciuda acestui fapt, pedagogia Waldorf are mulți adepți în diferite țări ale lumii. Acum, în mai mult de 60 de țări există mai multe 950 de școli independente recunoscute și 1400 de gradinite independente Waldorf. Acestea constituie unul dintre cele mai mari sisteme educaționale independente. Există școli Waldorf din Rusia.

Ar trebui să-i dau copilului școala Waldorf? Asta depinde de părinți. Aici depinde foarte mult de personalitatea copilului însuși: cineva va face școala Waldorf sau grădinița pentru totdeauna, iar pentru unii, pedagogia Waldorf se va dovedi ineficientă. Dar dacă ați decis cu toții să preferați acest sistem, asigurați-vă că școala pe care ați ales-o are licență și acreditare - școlile fără acreditare nu au dreptul să elibereze un certificat de studii secundare a eșantionului de stat.