Dezvoltarea creativității

Creativitatea este insotitorul constant al creativitatii. Aceasta implică capacitatea unei persoane de a genera idei noi care sunt diferite de modelele de gândire tradiționale sau acceptate. La nivel național, creativitatea poate fi identificată cu pricepere - capacitatea de a găsi o cale de ieșire din situație, folosind mijloace improvizate, oricât de slabe. Dacă interpretăm mai mult, creativitatea este o abordare non-ștampilată a rezolvării problemelor, folosirea unor moduri non-triviale și inteligente.

Se crede că creativitatea într-un fel sau altuleste inerentă în fiecare dintre noi. Pur și simplu cu vârsta, se dezvoltă scheme standard pentru rezolvarea problemelor, noi toți facem cum suntem obișnuiți și, treptat, capacitatea de a găsi soluții non-standard devine mai slabă - ca să spunem așa, atrofia este inutilă. În astfel de cazuri, este posibil să aveți nevoie să dezvoltați creativitatea.

De ce trebuie să dezvolți creativitatea?? Poți trăi, după toate, în pace și fără eade calitate. Da, cineva poate. Dar este nevoie de creativitate la locul de muncă, oameni creativi și creați fără a fi nicăieri. Creativitatea ne ajută să nu ne pierdem într-o situație neconvențională, să fim mai flexibili în procesul decizional. În plus, cine vrea să se gândească tot timpul într-un model? Nu aveți niciodată dorința de a "dilua" rutina de rutină cu ceva neobișnuit?

Cum poți dezvolta creativitatea? Sunt diferite metodele și instruirile care vizează dezvoltarea creativității. Vom vorbi despre unele dintre ele.

Brainstorm (Brainstorming)

Poate că acesta este unul dintre cele mai faimoase căi de a dezvolta creativitatea. Mai întâi formulată Problema care trebuie rezolvată prin brainstorming. În cadrul cursurilor de formare pentru dezvoltarea creativității, se folosesc adesea probleme comice (de exemplu, pentru a enumera cât mai multe posibilități de utilizare a unui anumit obiect nu pentru scopul propus).

După aceasta, începe etapa principală - generarea de idei, este tocmai îndreptată spre dezvoltarea creativității. Absolut toate ideile sugerate de participanți sunt fixate de prezentator - fără excepție. În acest stadiu, este foarte important să respectăm serie de reguli:

• 
  Nu există idei rele, orice idei sunt acceptate fără limitări;
• 
  critica este interzisă - atât pozitivă, cât și negativă, doar idei, fără evaluare;
• 
  de a oferi idei neobișnuite și absurde poate și ar trebui să fie;
• 
  orice idee poate fi combinată și îmbunătățită.

În mod obișnuit, participanții oferă primul șablonidei, iar când se termină, vine rândul non-standard. Dacă a fost folosit brainstorming pentru a găsi o soluție la o problemă reală, la sfârșitul ideii este necesar Pentru a analiza, a îmbunătăți și a selecta cele mai bune.

Ce dacă?

Deși spun că nimeni nu știe ce s-ar fi întâmplat,dacă totul este diferit, dar nimeni nu va fantezi. În acest exercițiu, cu privire la dezvoltarea creativității, sunteți invitat doar să vă gândiți la întrebări similare. Facilitatorul prezintă o întrebare din seria "Ce dacă?", Iar participanții caută răspunsuri. De exemplu:

• 
  Ce se întâmplă dacă oamenii nu știu să mintă?
• 
  Și dacă o persoană ar putea zbura?
• 
  Ce-ar fi dacă animalele noastre de companie ar fi la fel de inteligente ca noi cu tine?

Alegerea întrebărilor depinde de public, problemele potențial provocatoare sunt cel mai bine evitate. De exemplu, discutarea întrebării "Ce se întâmplă dacăUniunea Sovietică nu sa prăbușit? "Se poate transforma într-o dispută între suporteri și oponenți ai" scopei ". Facilitatorul ar trebui să prezinte situația astfel încât participanții să-și amintească faptul că scopul principal este dezvoltarea creativității și schimbul de idei nestandardizate, și nu clarificarea adevărului în ultima instanță.

Ce este comun?

În acest exercițiu, participanții sunt invitați să dezvolte creativitatea Pentru a găsi cât mai multe asemănări între obiecte sau fenomene absolut diferite (amintiți-vă, ca Lewis Carroll - "Mai mult decât cioarasimilar unui birou? "). Trebuie să oferiți participantului timp pentru reflecție, apoi discutați despre rezultate. Întrebările pot fi, de exemplu, astfel:

• 
  Ce este comun între locuitorii din Laponia și cafeaua?
• 
  Ce au în comun trenurile și șireturile?
• 
  Ce este comun între ciocolată și munte?
• 
  Ce este comun între vorbire și mers?

Desigur, diferite exerciții și cursuri de formaredezvoltarea creativității există o masă. Principalul lucru este, dacă este posibil, să vă dezvoltați gândirea creativă nu singură, deoarece adevărul se naște într - o dispută și cele mai multe idei non-standard sunt, de obicei, generate în compania unor oameni asemănători.